L’insegnamento intende riflettere sulla cartografia come linguaggio di comunicazione visuale oltre che come strumento di rappresentazione e analisi geografica. Risulta fondamentale l’introduzione di un dialogo tra rappresentazione cartografica e arti visive (con particolare attenzione a cinema, fotografia, illustrazione e grafica), per cogliere la storia e la natura dei rapporti di scambio esistenti tra questi linguaggi, così come le potenzialità delle loro possibili contaminazioni. L’insegnamento verrà strutturato secondo le seguenti direttrici: introduzione ai rapporti fra cartografia, GIS e arti visive (map art, dalla tradizione storica alle esperienze in ambiente digitale); cartografia e cinema (cinematic cartography: mappe nel cinema e cinema nelle mappe); cartografia, fotografia, geovisualità, convergenza dei media in cartografia; progetti di mappatura tra grafica, illustrazione e fumetto (da Limes a USE-IT Europe, cartografia e arte dalla geopolitica al turismo); cartografia e pubblicità. Seguendo queste linee di indagine, l’insegnamento si concentra sullo sviluppo di una consapevolezza nei confronti del rapporto fra funzionalità, potenziale comunicativo ed estetica nelle fasi di progettazione, realizzazione e divulgazione della carta. La varietà dei linguaggi attraversati vuole essere quindi un ampliamento dello spettro delle strategie a disposizione di chi intenda creare mappe con il GIS non solo per l’analisi dei dati ma anche per la loro più ampia comunicazione.
